| Dorothea Körner Was für einen Religionsunterricht braucht Berlin? Die Problematik des christlichen Religionsunterrichts in Berlin |
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| Die Problematik des christlichen Religionsunterrichts in Berlin | |
| Berlin vor der Entscheidung zur Neuregelung des Religionsunterrichts | |
| Der Religionsunterricht in Berlin - eine Ausnahmeerscheinung | 7 |
| Themen des evangelischen Religionsunterrichts in Berlin | 9 |
| Der Streit der Parteien und Kirchen bzw. Glaubensgemeinschaften um den künftigen Religionsunterricht in Berlin | 11 |
| Eine "Werkstatt Religionen und Weltanschauungen" in Berlin ist im Entstehen | 14 |
| Ansätze einer neuen Religionspädagogik | |
| Grundsätzliche Überlegungen | 16 |
| Modelle interreligiösen Religionsunterrichts | 19 |
| Praktische Schritte zur Erneuerung des Religionsunterrichts | 21 |
| Ansätze interreligiösen Unterrichts bei vorwiegend muslimischen Schülern in Berlin-Kreuzberg (Beobachtungen bei Hospitationen) | |
| Religionsunterricht als Projektunterricht (Hauptschule A, 10. Klasse) | 23 |
| Religionsunterricht als Sensibilisierung für Religiöses (Grundschule A, 4. Klasse) | 31 |
| Religionsunterricht als interreligiöser Dialog (Hauptschule B, 7. und 8. Klasse) | 35 |
| Interviews mit vorwiegend muslimischen Hauptschülern in Kreuzberg (10. Klasse) | |
| Selbstdarstellung von 16 Schülern aufgrund von Interviews | 45 |
| Fragespiegel, der den Interviews zugrunde lag | 81 |
| Auswertung der Interviews | |
| Zur Methodik der Befragung und Erstellung der Texte | 83 |
| Ergebnisse bei der Auswertung der Interviews | 84 |